FKIP Unigal Kembangkan Pendidikan Biologi Berbasis Konservasi dan Kewirausahaan

ciamiszone.id :

CIAMIS,- Dalam kuliah umum dengan tema “Merawat Indonesia: Harmoni antara alam, budaya, dan pendidikan, Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Galuh mengambil peran strategis mensosialisasikan visi keilmuan terbaru kepada mahasiswa dan sivitas akademika, yaitu mengembangkan  pendidikan biologi yang berbasis konservasi dan kewirausahaan dengan pendekatan bioekopedagogik serta penguatan nilai-nilai kagaluhan.

Kuliah umum yang dibuka Dekan FKIP, Dr. Asep Amam, M.Pd., dan dipimpin Ketua Panitia Dr. Rizka Andhika Putra, M.M. menghadirkan dua narasumber utama, yatu Rektor Universitas Galuh, Prof. Dr. Dadi, M.Si. yang membahas pembelajaran berbasis kearifan lokal, dan pakar konservasi, Dr. Willie Smits yang memaparkan potensi tanaman aren sebagai bagian dari solusi ketahanan pangan dan energi di Auditorium Unigal, Selasa (02/12/2025).

Ketua Prodi Biologi, Dr Lia Yulisma mengatakan, kegiatan akademik ini tidak hanya menjadi ruang berbagi ilmu, tetapi juga momentum penting bagi Prodi Biologi untuk memperkuat arah pengembangan keilmuannya.

Menurutnya, dirinya juga mensosialisasikan visi keilmuan terbaru kepada mahasiswa dan sivitas akademika yaitu mengembangkan pendidikan biologi yang berbasis konservasi dan kewirausahaan dengan pendekatan bioekopedagogik serta penguatan nilai-nilai kagaluhan.

"Visi baru ini menegaskan komitmen Prodi Biologi dalam menghadirkan pembelajaran yang selaras dengan isu lingkungan, potensi lokal, serta kebutuhan inovasi di era modern," katanya.

Ditegaskan, pendekatan konservasi dan bioekopedagogik juga dinilai relevan dengan kondisi bencana ekologis yang terjadi di beberapa daerah Indonesia akhir-akhir ini.

"Kami berharap melalui agenda ilmiah ini, Prodi Pendidikan Biologi mendukungan sepenuhnya terhadap program-program FKIP, sekaligus memperkuat perannya dalam membentuk lulusan yang berkarakter, adaptif, dan peduli terhadap keberlanjutan lingkungan," katanya. (EDA)*


Post a Comment

0 Comments